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全力打造新时代高水平示范教研室——我校召开教研室示范创建工作专题调研会

2020-06-16 09:15 浏览次数:

为进一步落实《安徽省教育厅关于在全省普通高校开展“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设和示范创建工作的通知》相关要求,切实推动“基层教学组织”示范创建工作,校长邵一江教授于6月4日和9日分别在汇心湖校区和鼓山校区召开教研室示范创建工作专题调研会。各二级学院院长、副院长、教学管理办公室主任、创建示范教室主任及该教研室骨干教师,教务处、教育教学督导评价中心等职能部门负责人参加会议。两次调研会均由邵一江教授主持。

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会上,先后共有12位创建示范教室主任分别从“组织建设、教学活动、教学建设、教学研究、教学成果”等五个维度进行汇报,同时也客观地提出目前存在的问题和努力提升的方向。

教务处副处长(主持工作)窦红平教授汇报了2019年学校示范教研室申报情况。教育教学督导评价中心主任胡心红教授通报了近期线上与线下教学督导情况。

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副校长周晓隆教授对示范教研室创建提出了具体要求:基本要求应达标,不能有缺项、有短板、有硬伤;要学会讲故事、讲亮点、讲创新;要关注课程思政,结合专业特点挖掘课程思政的元素;要关注教研室在人才培养中体现的作用,关注产学研融合,关注教师成长。

邵一江教授在讲话时指出,教研室已逐步形成集教学、科研、服务社会、国际合作于一体的组织,还担负着教师的调整、业务考核、学术水平鉴定、工作考勤等日常行政管理工作。他强调五方面要求:一是要“红专并举”,从“建立结构合理的师资队伍、组建高水平的教学团队、牢固树立教书育人理念”等方面着手,全面提升教师素质;二是要注重特色,从“适时修订人才培养方案、开展专业与课程建设、注重校外实习基地建设、牢固树立能力导向的理念”等方面着手,输出社会需要的人才;三是要关注改革,主要从“加强教学规律研究、加强科学技术研究、牢固树立培育高素质技能型人才的理念”等方面着手,积极开展教学与科研活动;四是拓展思路,主要从“转化科学技术成果、与企业联合办学和提供培训服务、开展各类咨询服务、牢固树立‘产教融合、校企合作’的理念”等方面着手,大力发挥服务社会的职能;五是要与时俱进,主要从“信息化教学设计、开发、实施、评价、管理、研究”等方面着手,提高信息化教学能力。

本次会议既是调研会,又是研讨会、动员会、推进会和誓师会,场次分开,成效显著,对我校“全力打造新时代高水平示范教研室”必将起到积极推动作用。(供稿:教务处 编辑:杨璨)

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